🏒 Giáo Án Cậu Bé Mũi Dài
Giáo án Lớp 3 tuổi - Chủ đề: Gia đình - Tuần 4: Nhu cầu gia đình. 363 1. Giáo án Lớp 3 tuổi - Bài hát "Cháu yêu cô chú công nhân" 667 0. Giáo án Lớp 3 tuổi - Chủ đề: Bản thân - Tuần 4: Nhu cầu của bé. 334 1. Giáo án Lớp Mầm (3 - 4 tuổi) - Đề tài: Ném xa bằng một tay
Giáo án truyện: Cậu bé mũi dài Phát triển ngôn ngữ Truyện: CẬU BÉ MŨI DÀI I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1. Kiến thức - Trẻ nhớ tên truyện, tên các nhân vật trong truyện. - Trẻ hiểu được nội dung câu chuyện. Cần phải yêu quý, bảo vệ và giữ gìn vệ sinh cơ thể sạch sẽ. 2. Kỹ năng - Trẻ biết trả lời đúng và đủ câu hỏi theo yêu cầu của cô.
Dạy con hiểu phần 1: truyện giáo dục đức tính kiên trì, siêng năng, nhẫn nại. Những người nhanh nhẹn nhưng cẩu thả trong suy nghĩ cuối cùng cũng sẽ bị đánh bại bởi người kiên nhẫn, siêng năng dù họ chậm hơn rất nhiều. Cậu bé mũi dài. Ngày xưa có một cậu bé có
giáo án : truyện "Cậu bé mũi dài" phát triển ngôn ngữ: Truyện: cậu bé mũi dài I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU 1. Kiến thức - Trẻ hiểu được nội dung truyện, nhớ tên các nhân vật trong truyện. - Biết được tác dụng của các giác quan, sự cần thiết của các giác quan 2. Kĩ năng - Phát triển ngôn ngữ cho trẻ - Trẻ biết trả lời đủ câu, rõ ràng. 3. Thái độ
1.Giáo án phát triển ngôn ngữ truyện Cậu bé mũi dài - Hanyny Tác giả: hanyny.com Ngày đăng: 10 ngày trước Xếp hạng: 1 (1100 lượt đánh giá) Xếp hạng cao nhất: 4 Xếp hạng thấp nhất: 1 Tóm tắt: Lĩnh vực: PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ Đề tài: Truyện: " Cậu bé mũi dài" I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU 1. Kiến thức - Trẻ hiểu được nội dung truyện, nhớ tên c.
1. Khởi động. - Trẻ đi các kiểu đi: đi chậm, đi bằng gót chân , mũi bàn chân, chạy chậm dừng lại. 2. Trọng động. Khi có hiệu lệnh trẻ nằm xuống trườn về phía trước, khi tới vật cản thì trae tiếp tục trườn qua vật cản, khi trườn qua vật cản thì trẻ đứng dậy
Vụ việc xảy ra từ ngày 13/5, thời điểm ấy, một giáo viên tại trường trung học Yuanzhu ở Yulin, tỉnh Thiểm Tây, tây bắc Trung Quốc, đã đấm vào mặt và ngực một nam sinh 15 tuổi họ Geng khiến kính mắt của cậu bé này bị vỡ, làm rách mặt đến mức cậu phải khâu 16
Cậu bé Ollie Trezise sống tại thị trấn Maesteg, xứ Wales, Vương quốc Anh, không được sinh ra với ngoại hình bình thường như bao đứa trẻ khác. Ollie được mọi người gọi là "cậu bé Pinocchio" vì chiếc mũi to và dài ra bất thường. Số phận trêu ngươi cậu bé khi Ollie liên
Hoạt động làm quen văn học Truyện "Cậu bé mũi dài" Chia sẻ Đọc bài Lưu Cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học có vai trò vô cùng to lớn trong việc giáo dục toàn diện nhân cách cho trẻ em cả về đạo đức, trí tuệ, thẩm mĩ nó ảnh hưởng trực tiếp tới tâm hồn trẻ thơ.
7mA34tM. I/ Mục đích– Yêu cầu giáo án mầm non đề tài Truyện “cậu bé mũi dài” mới nhất 2020II./ Chuẩn bị giáo án mầm non đề tài Truyện “cậu bé mũi dài” mới nhất 2020III/ Tiến trình hoạt động giáo án mầm non đề tài Truyện “cậu bé mũi dài” mới nhất 2020 LĨNH VỰC GDPT NGÔN NGỮ Đề tài TRUYỆN CẬU BÉ MŨI DÀI I/ Mục đích– Yêu cầu giáo án mầm non đề tài Truyện “cậu bé mũi dài” mới nhất 2020 – Trẻ biết tên truyện, tên nhân vật và hiểu nội dung câu chuyện, biết sự cần thiết và tác dụng của các giác quan. – Phát triển ngôn ngữ cho thẻ thông qua việc làm quen với từ mới rèn trẻ trả lời đủ câu rõ ràng. – Giáo dục trẻ biết quý trọngvà giữ gìn vệ sinh các bộ phận trên cơ thể. II./ Chuẩn bị giáo án mầm non đề tài Truyện “cậu bé mũi dài” mới nhất 2020 – Mô hình truyện “Cậu bé mũi dài” – Powerpoint truyện “Cậubé mũi dài” III/ Tiến trình hoạt động giáo án mầm non đề tài Truyện “cậu bé mũi dài” mới nhất 2020 HĐ 1Nào ta cùng hát – Lớp cùng hát bài + vận động minh họa “cái mũi” – Các con vừa hát bài hát nói về cái gì? – Cái mũi có tác dụng gì? – Cái mũi là bộ phận quan trọng không thể thiếu của cơ thể chúng ta. Nhờ có mũi mà chúng ta thở được và ngửi được. Vậy mà có bạn lại muốn vứt nó đi các con biết bạn đó là ai không? – Đúng rồi là cậu bé trong câu truyện cậu bé mũi dài HĐ 2Cô kể chuyện “Cậu bé mũi dài” *Cô kể lần 1 Diễn cảm bằng lời+ mô hình + nội dung – Cô vừa kể cho chúng mình nghe câu chuyện gì? – Trong câu chuyện có những nhân vật nào? – Nội dung Câu truyện kể về 1 cậu bé có cái mũi rất dài. Vì vướng quá không trèo hái táo được nên cậu muốn vứt đi tất cả mắt, mũi, tai…. Khi được các bạn giải thích cậu đã hiểu ra và luôn cần gũi, vệ sinh sạch sẽ các bộ phận trên cơ thể của mình. – Để biết rõ hơn các nhân vật trong chuyện chúng mình hãy lắng nghe cô giáo kể lại một lần nữa nhé! * Cô kể lần 2 Kể kết hợp trên power point – Bạn nào giỏi cho cô Tuyến biết cậu bé trong câu chuyện có tên là gì? – Trong câu truyện có những nhân vật nào? * Giải thích từ khó + Rực rỡTức là có màu sắc tươi sáng nổi bật hẳn lên và làm cho ai cũng phải chú ý. + Gió thổi vi vugió thổi nhè nhẹ qua cành lá + Sai trĩu quảNhiều quả đến mức cong cả cành cây. * Đàm thoại – Một buổi sáng cậu bé ra vườn và nhìn thấy những gì? – Cậu bé đã làm gì khi nhìn thấy cây táo? – Thế cậu có trèo được lên cây táo không? Vì sao? – Bực quá cậu bé mũi dài đã nói như thế nào? – Ai ở gần đó đã nghe thấy điều ước của Bé Mũi Dài? – Ong đã nói gì với bạn Mũi Dài? – Sau đó lại có ai đến khuyên Mũi Dài? – Chim Họa Mi đã khuyên Mũi Dài như thế nào? – Còn những cô Hoa đã nói gì với Mũi Dài? – Khi nghe các bạn khuyên thì bé mũi dài nhận ra điều gì? – Vậy muốn cho các bộ phận trên cơ thể luôn sạch sẽ chúng mình phải làm gì? * Giáo dục Tất cả các bộ phận trên cơ thể của chúng ta đều rất quan trọng tai để nghe, mắt để nhìn mũi để thở và ngửi…Vậy nên các con phải biết giữ gìn vệ sinh thân thể luôn sạch sẽ. Muốn cho cơ thể chúng ta khỏe mạnh thì các con cần ăn đầy đủ các chất dinh dưỡng hợp vệ sinh và Các con cần phải tập thể dục sáng hằng ngày nữađó. HĐ3 Ai nhanh hơn – Vừa rồi cậu bé mũi dài rất thích ăn táo nhưng mũi của cậu bé dài nên không thể hái táo được. Cô có ý rất hay bây giờ chúng mình cùng hái những quả táo ngon tặng cho cậu bé nhé! – Để tăng phần hấp dẫn thì cô sẽ cho các con thi đua “Hái táo tặng bạn”. có đồng ý không? Bây giờ các con cùng chú ý nghe cô giải thích. – Cách chơiCô chia thành 3 đội. Lần lượt từng bạn đi trong đường hẹp lên hái những quả táo bỏ vào rổ của đội mình rồi chạy về cuối hàng. Khi bạn thứ nhất hái xong bạn thứ hai sẽ tiếp tục cuộc chơi của mình cho đến bạn cuối cùng. Nên nhớ mỗi lần các con chỉ được hái một quả táo thôi nhé! Đội nào hái nhanh và được nhiều quả táo nhất đội đó sẽ là đội chiến thắng. Thời gian là một bài hát và kết thúc khi nào nhạc dừng. Các con đã sẵn sàng chưa nào? – Trẻ bắt đầu chơi, cô quan sát – Cô nhận xét. – Ah ơi chúng ta đã hái rất nhiều quả táo ngon ngọt. Chúng ta cùng nhanh chân mang đến tặng cho bạn mũi dài đi nào! Cũng cốhỏi lại đề tài Kết thúc Nhận xét tuyên dương theo tình hình lớp học Mua đồ chơi thông minh, Giáo dục sớm cho bé ở đâu?
CHỦ ĐỀ Quần áo và đồ dùng của bé Giáo án 3 tuổi Chuyện Cậu bé mũi dài CHỦ ĐỀ Quần áo và đồ dùng của bé Chuyện Cậu bé mũi dài Nội dung Kết quả mong đợi Chuẩn bị Tiến hành Hoạt động chung Chuyện “Cậu bé mũi dài” -Trẻ hiểu được nội dung truyện, nhớ tên các nhân vật trong truyện. -Biết được tác dụng của các giác quan, sự cần thiết của các giác quan -Trẻ biết trả lời đủ câu, rõ ràng. -Trẻ có ý thức giữ gìn vệ sinh cơ thể sạch sẽ. Powerpoint hình ảnh truyện “Cậu bé Mũi Dài”. + Bài hát; Cái mũi. + Máy vi tính, máy chiếu. + Tranh cơ thể bé, sáp màu. *Gây hứng thú - Cô cho trẻ hát bài “ Cái mũi”. - Các con vừa hát nói về cái gì? - Mũi có tác dụng gì? - Đúng rồi Cái mũi cũng là bộ phận quan trọng của cơ thể chứng ta, nhờ có mũi mà chúng ta ngửi được, thở được đấy các con ạ! Thế mà có một bạn nhỏ lại định vứt mũi , vứt tai của mình. *Nội dung - Để biết đó là ai trong câu truyện gì cô mời cả lớp lắng nghe cô kể câu truyện “ Cậu bé mũi dài” - Cô kể câu truyện lần 1 Cô nói tên truyện “ Cậu bé mũi dài” do tác giả Lê thị Hương và Lê Thị Đức biên tập. Giảng nội dung Câu truyện kể về 1 cậu bé có cái mũi rất dài. Vì vướng quá không trèo hái táo được nên cậu muốn vứt đi tất cả mắt, mũi, tai…. Khi được các bạn giải thúch cậu đã hiểu ra và luôn gần gũi vệ sinh sạch sẽ. - Cô kể lần 2 Kết hợp cho trẻ xem hình ảnh trên máy tính. Trích dẫn làm rõ hàm ý + Các con ạ cậu bé có một cái mũi rất dài, vì vậy mọi người gọi chú là “bé Mũi Dài”. “ Trích dẫn từ đầu đến … cậu bé mũi dài” + Chỉ vì không trèo lên cây hái táo được mà cậu đã ước chẳng cần mũi, tai, tay,… + “ Bỗng chú…để làm gì cả” - Rất may các bạn đã đến kịp thời giải thích với bé mũi dài về tác dụng của các bộ phận. “ Trích dẫn Gần chỗ mũi….rực rỡ của chúng tôi được”. - Cậu bé mũi dài đã nhận ra tất cả tai, mắt, mũi, miệng…đều rất cần thiết và cậu luôn giữ gìn và cơ thể sạch sẽ. “ Trích dẫn Từ đó….chúng đi nữa”. + Giải thích từ khó Rực rỡ Tức là có màu sắc tươi sáng nổi bật hẳn lên và làm cho ai cũng phải chú ý. + Đàm thoại - Cô vừa kể cho các con nghe câu truyện gì? - Trong truyện có những nhân vật nào? - Chú bé mũi dài đã nói gì khi không trèo được lên cây táo nhỉ? - Những ai đã khuyên chú bé mũi dài? Khuyên như thế nào nhỉ? - Được các bạn khuyên bé mũi dài đã nhận ra điều gì? - Các bạn phải làm gì để giữ gìn các bộ phận , giác quan trong cơ thể? * Giáo dục Tất cả các bộ phận trên cơ thể của chúng ta đều rất quan trọng. Vậy các con cần phải biết giữ gìn vệ sinh các bộ phận trên cơ thể sạch sẽ hàng ngày. Trò chơi Tô màu các bộ phận cơ thể bé. Cô cho trẻ chơi. Kết thúc Cô củng cố nhận xét tuyên dương trẻ. Dạo chơi ngoài trời QS tranh trò chuyện về đồ dùng của bé TCVĐ Chuyền bóng bằng 2 chân. - Chơi theo ý thích. - Trẻ biết tên gọi và công dụng của một số đồ dùng cá nhân của bé ở trường - Trẻ hứng thú chơi trò chơi - Tranh ảnh về đồ dùng cá nhân của bé ở trường - Bóng nhựa, rổ đựng bóng - Nhạc chủ điểm, loa. *Gây hứng thú Cô hỏi thăm sức khỏe của trẻ trước lúc ra sân. Cô cùng trẻ đọc thơ “Tay ngoan” đi ra sân cùng cô. Trẻ đứng quây quần bên cô, cùng trò chuyện về ngày phụ nữ Việt nam 20/10. *Nội dung Các con ạ, nhân dịp ngày phụ nữ Việt Nam 20/10 sắp tới, bạn gấu trúc đã vẽ được rất nhiều bức tranh và hôm nay bạn ấy mời lớp chúng mình tới tham quan phòng triển lãm tranh của bạn ấy đấy. Cô cho trẻ tới quan sát từng bức tranh, đàm thoại cùng trẻ - Bức tranh này vẽ gì? - Đồ dùng này để làm gì? - Ở trường các con có đồ dùng này không? - Các con dùng nó để làm gì? - Các con sẽ làm gì để bảo vệ các đồ dùng này? Giáo dục trẻ luôn giữ gìn cẩn thận các đồ dùng cá nhân của mình. *TCVĐ Chuyền bóng bằng hai chân Cô nêu cách chơi cho trẻ nhớ Cô cùng trẻ thỏa thuận về luật chơi. Cô tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lượt. Cô khen trẻ, động viên trẻ chơi. *Chơi theo ý thích Cô hướng dẫn trẻ chơi một số đồ chơi lớn ở sân trường. Bao quát trẻ và đảm bảo an toàn tuyệt đối cho trẻ. Hoạt động góc GC - Làm album quần áo bạn trai, Vẽ chiếc váy GKH - Xây mô hình vườn cây ăn quả - Chơi bán hàng, mẹ con, bác sĩ - Xếp lô tô về chủ đề - Đong đo cát nước, lau lá cây Xem kế hoạch góc chơi buổi sáng Hoạt động chiều Sinh hoạt tập thể Nhảy earobic bài “Cùng nhảy nào các bạn ơi” - Trẻ nhớ thứ tự các động tác nhảy và nhịp nhạc - Trẻ nhảy được toàn bộ các động tác cho đến hết bài - Trẻ mạnh dạn, tự tin biểu diễn trên sân khấu - Nhạc bài cùng nhảy nào các bạn ơi - Loa, máy tính *Gây hứng thú Cô chuẩn bị trang phục cho trẻ gọn gàng, thoáng mát. Cô cùng trẻ đọc thơ “ong và bướm” trẻ đi ra sân xếp thành 4 hàng dọc. *Nội dung bài tập - Cô hỏi lại trẻ về tên bài nhảy - Cô mở nhạc cô nhảy cho trẻ nhảy theo 2-3 lượt. Cô khen trẻ, động viên và khuyến khích trẻ tập - Cô mời một vài nhóm bạn lên biểu diễn trên sân khấu cho trẻ xem. Cô khuyến khích và tuyên dương trẻ. - Cô mời cá nhân một vài trẻ lên biểu diễn. Cô tuyên dương trẻ. Cô hỏi trẻ lại tên bài nhảy. - Về nhà các con nhớ nhảy cho mọi người cùng xem, làm món quà tặng bà, mẹ nhân ngày 20/10. *Kết thúc Cô mở nhạc cho trẻ nhảy một lượt. Cô khen trẻ.
Đề tài Phát triển ngôn ngữ Truyện “Cậu bé mũi dài”Chủ đề Bản thânĐối tượng 4-5 tuổiThời gian 25-30 phútGiáo viên Nguyễn Thị Thu Đề tài Phát triển ngôn ngữ Truyện “Cậu bé mũi dài”Chủ đề Bản thânĐối tượng 4-5 tuổiThời gian 25-30 phútGiáo viên Nguyễn Thị tiêu cần đạt *. Kiến thức- Trẻ nhớ tên truyện, tên nhân vật trong truyện “Cậu bé mũi dài”- Hiểu nội dung câu chuyện Những bộ phận trên cơ thể đều có ích với chúng ta, chúng ta phải biết quý trọng nó và giữ gìn vệ sinh sạch sẽ....Bạn đang xem Giáo án truyện cậu bé mũi dài*. Kỹ năng- Rèn trẻ trả lời câu hỏi của cô to, rõ ràng, đủ câu, đủ Rèn trẻ sự tập trung chú ý lắng nghe. *. Thái độ- Trẻ tích cực tham gia hoạt động- Giáo dục trẻ Biết bảo vệ, giữ gìn các giác quan của bản Chuẩn bị- Hình ảnh minh hoạ theo nội dung truyện “Cậu bé mũi dài”- Câu hỏi đàm thoại cùng trẻ theo nội dung truyện- Tranh theo nội dung Máy vi tính,....Xem thêm Tổng Hợp Lũa Thủy Sinh Giá Rẻ, Uy Tín, Chất Lượng Nhất, Lũa Gỗ Bể Cá Thủy Sinh Giá Rẻ3. Tổ chức hoạt động
giáo án cậu bé mũi dài